2018年8月20日 星期一

2018 IEYI世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽

活動詳情請見簡章:2018 IEYI世界青少年創客發明展暨臺北市市賽http://www.ieyiun.org/

報名須知
3.1 參賽資格
3.1.1 自行報名:
請臺北市參賽隊伍自行至報名網站報名,報名時請選擇「2018IEYI 臺北市市賽」,並以一般隊伍進行報名。

3.2 發明及設計人員如為多人組成的團隊,則每隊參與者人數最多為 3 人,且所有參與者皆須符合報名資格之規定。指導老師最多不可超過 2 名。(若隊伍被選為國家代表隊得增加 1 位英文老師)。
備註:跨學籍隊伍至多能有 3 名指導老師(第三位指導老師與前二位指導老師服務的學校需不同)。

3.3 參賽隊員之參選資格審查時,若經檢舉或審查發現資格不符合者,主辦單位將取消其參賽資格。而參賽成員資料,一經公布確定,日後不得更改之。
活動不分年級、可同校或跨校混合組隊,並由指導老師或家長指導參加。若跨校混合組隊,該作品所代表學校最多可填 3 所學校,報名單位總表(附件一)需有學校承辦人簽章及所有代表學校的單位主管簽章、校長簽章;若隊伍中含有跨學籍之參賽者,該隊伍將以高學籍的學生為準,例如:隊伍中有兩位國小生,一位高中生,則必須報名高中職組。所有隊伍皆須於報名時自行選擇作品類別及填選學籍(以報名當時學籍為準)  。
國內得獎獎狀將以所報名的學籍為準,恕不接受更改。

3.4 本活動不限制單一學校報名隊伍數,單一隊伍不限報一件作品參賽,但一件作品僅限報名一項類別,不可以相同作品報多項類別。

3.5 每位參賽者最多以參加 3 隊為限。若參賽者報名超過 1 隊隊伍,其中最多只能有一隊人數為 1 人,其餘隊伍皆須有 2 人(含)或以上組成隊伍。

3.6 獲選為臺北市推薦之隊伍,需在臺灣賽複審報名期限內完成複審線上報名,選擇「2018IEYI 臺灣賽」,並以「縣市推薦隊伍」進行報名,請填寫資料並將本局公告通過市賽隊伍名單之公文掃描上傳至活動網站,以供檢驗。獲推薦隊伍的參賽學校名稱、作品名稱、參賽者及指導教師姓名均以縣市政府提供的名單為準(請填寫單位全銜,例如:新北市新店區北新國民小學)。
各縣市政府須以公文行文,提供主辦單位縣市推薦名單。
備註:各縣市推薦隊伍需為在 2018 世界青少年發明展選拔暨展覽會複審結束日到 2018 臺灣賽複審線上報名結束日期前參賽得獎的隊伍。

3.7 詳細初、複審報名流程請參考官網 www.ieyiun.org

選拔類組與參賽作品類別
4.1 選拔類組依學籍分為:國小組、國中組、高中職組
4.2 各組參賽作品類別則分成六類: 
4.2.1 災害應變(對自然災害、大型災害及避/救難逃生有預警作用和幫助之發明)。
4.2.2 運動育樂(對增進學習或運動等便利或效果之發明)。
4.2.3 農糧技術(對改善農業發展有幫助之發明,作品須符合該年度世界發明展主辦國家/地區之檢疫標準,作品不能是植物,須是技術或產品)。 
4.2.4 綠能科技(對環境保護、廢物利用有幫助之發明)。
4.2.5 安全健康(對人類生活衛生、安全有所改善之發明)。
4.2.6 社會照顧(對促進高齡者及身心障礙者生活便利之發明)。
備註:參賽者皆須自行選擇作品類別,並於作品摘要說明表及作品完整說明表中說明作品與所選擇的類別之間的關聯。

2018年7月30日 星期一

文藻學校財團法人文藻外語大學辦理107年磨課師(MOOCs)線上課程,即日起開放線上註冊。

文藻學校財團法人文藻外語大學辦理107年磨課師(MOOCs)線上課程,即日起開放線上註冊。

課程內容:共計11門課程,全程免費,不限修課對象,分別為英文基礎文法(一)、法文閱讀與寫作(一)、德文文法(一)、西班牙文(一)、日語發音與聽力練習、日語會話(一)、基礎韓語發音、生命教育(一)、倫理思辨-怎麼做才對、西洋名畫與畫家輕欣賞以及科學與科技應用。

修課方式:前揭課程於本校「磨課師平台」上架開課,請 學員先於此平台註冊個人帳號(https://mooc.wzu.edu.t w/),即可選課。

2018年7月23日 星期一

107年臺北市網路學校-數位課程講師培訓工作坊計畫


107年臺北市網路學校-數位課程講師培訓工作坊計畫
北市教資字第1076020519號函
壹、依據
臺北酷課雲推廣計畫、酷課同步與非同步(Online and Offline,OnO)互動學習平臺計畫
貳、目的
一、運用開放式課程影片及相關數位學習資源,發展「以學生學習為中心」之數位學習模式,並結合線上直播互動教學,即時協助學生理解與學習。
二、整合本市教師教學專業與資訊技術,培訓本市教師具備製作數位課程、數位教材之能力,保存並傳續教師教學資源。
三、推廣臺北酷課雲及酷課學園網路學校服務,鼓勵本市教師運用雲端服務進行各項線上之課前、課中、課後教學活動,提升本市數位化教學之風氣。
參、辦理單位
一、主辦機關:臺北市政府教育局(以下簡稱本局)
二、承辦單位:臺北市數位學習教育中心
三、協辦單位:臺北市立中崙高級中學
肆、活動對象:本市國小、國中、高中職教師
伍、活動時間:本活動預計辦理兩梯次,請欲參與教師擇一報名參加。
第一梯次-1077 27日(星期五)上午9:00至中午12:40
第二梯次-1078 24日(星期五)上午9:00至中午12:40
陸、      活動地點:臺北市立中崙高中3F會議室或3F電腦教室二(依實際報名人數調整)
柒、活動流程
時間
活動內容
主持人(主講人)
09:00-09:15
報到
09:15-09:45
酷課學園網路學校介紹
臺北市數位學習教育中心/中崙高中
孫明峯 校長
09:45-10:15
網路學校開課經驗分享
【第一次線上教學就上手】
臺北市立中崙高中-吳宜蓉老師
10:20-12:20
網紅經驗分享+酷課OnO平臺互動功能體驗
酷課體現網紅路、直播實踐互動雲
臺北市立永春高中-曾慶良老師
12:20-12:40
綜合座談Q&A
12:40
~賦歸~
捌、網校學校開課招募內容
本活動主要培訓及招募有意願於107學年度於本市酷課學園網路學校(http://ono.tp.edu.tw)開設線上課程之本市教師,課程類型及說明如下:
一、考前複習直播
(一)課程型態:各學層之段考複習及學測、指考、會考等大考考前複習直播。
(二)課程對象:全國學生。
(三)時段:可於平日晚間或假日進行,一次兩小時。
(四)地點:任何有網路訊號的地點皆可。
(五)鐘點費:依實際上課比例,以講座鐘點費方式支應。
二、多元增能培力班
(一)課程型態:創意及特色型態之學科或非主科課程,以開設一學期課程為主。可事先準備教材供學生線上觀看,並自行排定教學大綱,於固定時段進行線上同步教學。
(二)課程對象:臺北市學生為主。
(三)時段:晨間時段、中午時段、社團課、晚間時段皆可。
(四)地點:任何有網路訊號的地點皆可。
(五)鐘點費:依實際上課比例,以課後輔導費方式支應(暫定)。
三、      偏遠地區學校開課協助
(一)課程型態:與偏遠地區學校合作,針對偏鄉學校需求科目開立線上課程。
(二)課程對象:偏遠地區學校學生。
(三)時段:配合偏遠地區學校空堂時段。
(四)地點:任何有網路訊號的地點皆可。
(五)鐘點費:依實際上課比例,以課後輔導費方式支應(暫定)。
玖、報名方式:請研習人員於活動二日前逕至臺北市教師在職研習網
http://insc.tp.edu.tw)報名(7/27研習字號:北市研習字第1070712003號、8/24研習字號:北市研習字第1070712004號),並完成薦派手續。參與者依實際參與課程核予研習時數。
壹拾、   請各校准予研習人員公假登記。
壹拾壹、 請參與研習人員務必事先完成酷課雲SSO帳號註冊及攜帶可以上網之載具(如手機、平板、筆電等)
壹拾貳、 若當日無法參與研習,但對加入網路學校開課有興趣之教師,本活動會於課程後將相關資料放置於酷課學園網路學校(http://ono.tp.edu.tw)課程中,亦歡迎填寫附件表單,並將電子檔寄至edu_ict.22@mail.taipei.edu.tw
壹拾參、      本活動備有餐盒,請研習人員自備環保餐具。
壹拾肆、      聯絡電話:臺北市數位學習教育中心 (02)2753-5316分機247
壹拾伍、 經費來源:107酷課同步與非同步(Online and Offline,OnO)互動學習平臺                                                                           
畫及107年臺北酷課雲推廣計畫項下支應。
壹拾陸、      本計畫經本局核可後實施,修正時亦同。




網路學校開課意願表
姓名

任教學校

性別
  男 □ 女
任教科目

聯絡電話

E-mail

有興趣之開課類型
(可複選)
□ 考前複習直播

108年學測複習
108年會考複習
108年指考複習
□ 段考複習
(可複選)
□ 多元增能培力班
1.    課程名稱:____________
2.    開課學層:____________
3.    開課時段:____________
(非正式確認內容,僅先供承辦單位參考)
  偏遠地區學校開課協助
1.    開課科目:____________
2.    開課學層:____________
3.    開課時段:____________
(非正式確認內容,僅先供承辦單位參考)
其他建議
及疑問
如對酷課雲/網路學校有任何建議與疑問,都歡迎寫在這裡。


2018年7月11日 星期三

教育部辦理教育雲暑期線上活動

活動日期:107年7月1日(星期日)至107年8月31日(星期五)進行

活動內容:
(一)夏日雲遊‧臺灣行旅
1、國中小學生參加,以闖關遊戲方式進行,詳情請參閱活動網址:https://cloud.edu.tw/。
2、倘有疑義或未盡事宜請洽本活動聯絡人:國立中央大學曾昱瑋先生、胡庭皓先生,電話:(03)426-4214。

(二)Fun學過暑假
1、參加對象為高級中等(含)以下學校學生,以完成主題任務方式進行,詳情請參閱活動網址:https://fun.edu.tw/。
2、倘有疑義或未盡事宜請洽本活動聯絡人:教育部資訊及科技教育司廖東杉先生,電話:(02)7712-9020。

教育雲的縣市帳號密碼:
本校學生--
預設帳號: 學校網域+學號 ,本校為:esut + 學號,例如:學號為8808001,則帳號為esut8808001;密碼:身分證字號後6碼

本校教師--
帳號為校務行政系統的自訂帳號、密碼;如果校務行政系統沒有自定帳號,則採用預設帳號:網域名稱(esut)+身份證字號數字9碼,密碼仍是校務行政登入密碼。

2018年7月9日 星期一

國立臺灣師範大學--3D 創建與教學應用師培工作坊

3D 創建與教學應用師培工作坊
時間:2018 年 7 月 31 日(二),早上 09:30  至下午  16:20
地點:國立臺灣師範大學(圖書館校區)教育學院 4 樓,404 電腦教室。
地址:10610  台北市大安區和平東路一段 162 號

時間              活動內容                                                    主持人/講座/負責人
08:30-09:00  報到                                                             TELL Lab
09:00-09:20  開幕+大合照                                              籃玉如教授
09:20-10:30  Lesson 1 3D 虛擬世界在教育上之應用   籃玉如教授
10:30-10:50  Tea Break 
10:50-12:00  Lesson 2 3D 虛擬世界在特殊教育上之   石美鳳老師
                     應用實例與課程設計經驗分享
12:00-13:10  Lunch 
13:10-14:20  Lesson 3 Build & Show 操作練習與活     NTNU TELL Lab
                     動設計原則
14:20-15:50  Lesson 4 Build & Show 創建與活動設     NTNU TELL Lab
                     計實作
15:50-16:20  Lesson 5 作品分享與討論  籃玉如教授

2018年7月2日 星期一

國立臺灣師範大學辦理「2018IEYI世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽臺北市教師研習」

研習時間: 
(一)教師研習:107 年 07 月 18 日(三)至 107 年 07 月 20 日(五) 10 時 00 至 17 時 00 分。
(二)專案指導營:時程未定 14 時 00 至 17 時 00 分。
(三)口語表達增能營:時程未定 14 時 00 至 17 時 00 分。

研習地點:
(一)  教師研習:臺北市青少年發展處 (臺北市中正區仁愛路一段 17 號)。
1.  107 年 07 月 18 日(三):6 樓中研討室。
2.  107 年 07 月 19 日(四)至 107 年 07 月 20 日(五): 9 樓創新學習基地。
(二)  專案指導營及口語表達增能營將另行公告。

報名日期: 
(一) 教師研習:即日起至 107 年 07 月 13 日(星期五)止。
(二) 專案指導營及口語表達增能營將另行公告。

報名方式:
(一)  請於報名期限前,逕上「全國教師在職進修網(http://www4.inservice.edu.tw/)」報名,研習代碼「2433822」。
(二)  本局同意核予參與旨揭研習教師公假派代。另全程參與者 7 月 18 日至 20 日教師研習者,由國立臺灣師範大學核發「2018IEYI 世界青少年創客發明展臺北市教師研習參與證書」。

詳情請見:2018IEYI 世界青少年創客發明展臺北市教師研習計畫

臺北市 107 年國中小學生貓咪盃「動畫短片」創意競賽說明:國小組題目公告

臺北市 107 年國中小學生貓咪盃「動畫短片」創意競賽說明
一、報名日期:107年8月30日(星期四)起至107年9月7日(星期五)止,填妥報名表送交本校資訊組審核。
二、甄選辦法:
1.參賽題目:
  • 主題:清淨的空氣
  • 說明:
  • (1)  空氣是人類生存不可或缺的元素,空氣汙染也對我們的生活造成許多困擾,如何有效淨化空氣,或是從根本解決空氣汙染問題已經成為一個重要的課題。請以動畫展現如何落實節能減碳及淨化空氣的觀念。
    (2)  可根據主題及自編內容訂定創意吸引人的作品標題(作品名稱)
      (3)  依據本年度競賽精神,請選手以下列競賽標準發揮:
        a.  作品的技巧性:佔 25%,係以動畫呈現的手法與技巧為標準
          b.  完整性:佔 30%,影片播放的內容及敘事完整度為標準
            c.  創意性:佔 40%,動畫過程有亮點或讓人感動之處,為本次賽事重點評分項目
              d.  創用 CC 標示:佔 5%,為基本評審標準
                (4)  本年度晉級決賽作品,決賽當日將由選手本人,口頭接受評委針對上述競賽作品細節詢問,選手不需另外準備簡報,動畫作品當日由承辦學校同步播放討論,選手發表過程中的口條順暢、臺風穩健與否,不會列入評分標準。
              2.每組作品時間長度應於60至150秒之間,參賽作品必須使用 Scratch 軟體製作。
              3.作品必須為作者原創,不得盜用或抄襲他人作品。作品中使用之圖片及聲音等,如非Scratch 原版內建或大會提供之素材,則須於設計歷程書中註明出處,並取得著作權人授權使用,或聲明符合著作權法合理使用的容許幅度。
              4.請在 107 年 9 月 25 日(星期二)前,將:(一)學生作品電子檔、(二)設計歷程書電子檔、(三)著作權聲明書(需有家長簽名之掃描 PDF 或圖檔),以 email 寄至資訊組:infor2311@gmail.com,檔案附件若過大,請用雲端/網路硬碟連結附件形式寄送,並請注意共用連結是否允許檢視。
              5.未能於上述收件截止日前完成寄送者,取消參賽資格。

              臺北市 107 年國中小學生貓咪盃創意競賽.pdf

              貓咪盃動畫短片主題修正