110年「資訊素養與倫理教材創意腳本參選活動」

教育部委託國立陽明交通大學，自即日起至 110 年 8 月 2 日（一），辦理110年「資訊素養與倫理教材創意腳本參選活動」。

參選組別 

(一)教師組：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。 

(二) 師資生組：各大專院校在校中小學師資培育生及教育學程學生。 

可跨校組隊參加，每組報名人數至多 4 人（含）以內，參選人員一經確定即不得更改，每人以參加 1 件為限。 

活動內容 

(一) 議題 

1.  以「資訊素養與倫理」相關議題為內容撰寫故事腳本，議題內容以教育部「中小學網路素養與認知網站」（https://eteacher.edu.tw/）為主，如：網路識讀、網路沉迷、網路霸凌、網路安全、網路遊戲、網路交友、網路交易等。 

2.  請選擇一個議題進行創作，必要時可融合二個以上的議題。建議以創意、正向的角度發想腳本內容，以教導學生瞭解網路的本質養成健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，並樂於探索資訊科技，以適應數位時代的社會與生活。 

(二) 適用對象 

本活動的故事腳本適用對象範圍為國小至高中職學生，獲選之故事腳本將有機會由專業團隊製作成動畫教材，並置於教育部「中小學網路素養與認知網站」（https://eteacher.edu.tw/）供全國中小學教師進行資訊素養與倫理議題教學使用。 

(三) 格式 

1.  教材創意腳本參選報名表如【附件 1】，請確實填寫資料。 

2.  教材創意腳本參選作品撰寫格式如【附件 2】，腳本內容字數不限，若內容超出表格請自行增加頁數。 

3.  【附件 1】、【附件 2】之字型 12 號字，中文使用標楷體，英文使用 Calibri，中文題目請用全形標點符號，英文題目請用半形標點符號，並儲存成文件檔案格式（DOC 或 ODT 檔案格式皆可）及 PDF 檔案格式各一份。 

4.  作品內容不得與其他相關競賽或展覽重複。 

報名日期與流程 

一、報名日期：即日起至 110 年 8 月 2 日（星期一）截止。 

二、報名方式：郵寄紙本與電子檔資料。 

三、郵寄電子檔案至承辦人信箱：winnie.lin@nycu.edu.tw，信件標題：110 年「資訊素養與倫理」教材創意腳本參選，需郵寄紙本與電子檔資料才報名成功。 

四、郵寄繳交紙本：即日起至 110 年 8 月 2 日（星期一）截止，以掛號郵戳為憑，繳交紙本正本（含附件 1 到 3），信封請貼上信封專用封面【附件 4】，郵寄至：300093 新竹市大學路 1001 號  綜合一館 313 室  國立陽明交通大學  人文與社會科學研究中心，

相關附件請至教育部「中小學網路素養與認知網站」（https://eteacher.edu.tw/）下載，相關資料說明如下： 

附件 1：報名表 1 份。（包含紙本文件與郵寄電子檔 DOC 或 ODT 格式皆可、PDF 檔各1 份） 

附件 2：作品 1 份。（包含紙本文件與郵寄電子檔 DOC 或 ODT 格式皆可、PDF 檔各 1份） 

附件 3：個人資料提供同意書，每位參選者各簽署 1 份，簽名處請親自簽名，勿用電腦繕打。（僅需繳交紙本文件） 

附件 4：信封專用封面。 

五、審查時間：110 年 9 月。 

六、得獎公布：評審結果預定於 110 年 11 月份公告於教育部「中小學網路素養與認知網站」（https://eteacher.edu.tw/），並以電子郵件通知。 

日新科技中心辦理109學年度第二學期五月份行星、 設備飄移與一般科技教育種子教師培訓計畫

本中心五月份辦理研習活動資訊如下：

(一)Line貼圖設計：110年05月07日 (星期五)上午9時至12時，共計3小時，講師：陳妤蓁老師

(二)人工智慧影像辨識在教學上的應用：110年05月26日 (星期三)上午9時至下午16時，共計6小時，講師：徐臺屏老師

報名方式：請至臺北市教師在職研習網站報名，以學校薦派順序錄取(名額有限)，詳細資訊請詳閱實施計畫(如附件 )

本案聯絡人科技中心黃子嘉老師，電話：02-25584819(轉668)

資訊鑑識中心-專題課程裡的資訊識讀與鑑識科學教師培訓計畫

一、依據「十二年國民基本教育課程綱要」，為增進教師跨領域教學能力，提升教師在設計發展專題課程的跨域結合，並且能融入媒體素養及資訊判讀等重要議題，提升學生在專題類型課程中的學習能力，並能培養對各種生活中資訊的識別與判斷力，同時能以創新的方式解決教學現場的問題，擬辦理此教師職能培訓。

二、參加對象：臺北市公私立國小、國中、高中職教師，每梯錄取30名。

三、活動日期：

(一)第一梯：110年5月5日（星期三）13:30至16:30。

(二)第二梯：110年6月16日（星期三）13:30至16:30。

四、課程地點：本處9樓創新學習基地。

五、報名方式：110年4月12日(星期一)起至4月26日(星期一)， 登入臺北市教師在職研習網（https://insc.tp.edu.tw )進行報 名，並經學校行政程序核准後，完成報名手續。

六、為發揮研習資源效益，所報名梯次無法全程參與者請勿報名，全程參與者登錄教師研習時數3小時。

七、檢附實施計畫1份供參考。

北投國中自造中心辦理「109學年度第2學期第二期週三國小學生科技體驗課程暨週六親子營隊」資訊

週三體驗課程時間:4/28、5/5、5/12、5/19、5/26、6/9、 6/16，下午13:00~16:00，共計7次。

週六親子營隊課程時間:5/15、6/12，上午09:00~12:00， 共計2次。

錄取對象:北市國小4年級以上學生(本中心推廣區域學生優先錄取)。

請至北投科技中心FB粉絲團報名: https://www.facebook. com/BeiTouMaker/ (名額有限)。

週三國小學生科技體驗課程

週六親子營隊

臺北市3A教學基地中心（永春高中）辦理「加深加廣 加有趣～跨出AI新時代」、「MATRIX MICRO 智能機器人 與程式語言」 教增能師工作坊

臺北市3A教學基地中心（永春高中）辦理「加深加廣加有趣～跨出AI新時代」、「MATRIX MICRO 智能機器人與程式語言」教增能師工作坊，課程於全國教師研習網報名，代碼為：3053216與3053197。

「酷課粉出任務！邁向4000萬人次！」自主學習獎勵計畫

 壹、 依據

臺北酷課雲推廣計畫。

貳、 目的

一、 鼓勵本市學生善加利用臺北酷課雲平臺服務，以本平臺獲取學習資源並進行自主學習及線上互動學習。

二、 藉由活動之辦理，加強推廣本平臺並增加學生自主學習動機。

參、 辦理單位

一、主辦機關：臺北市政府教育局

二、承辦單位：臺北市數位學習教育中心、臺北市立中崙高級中學

肆、 活動期間

    自110年4月7日起至臺北酷課雲首頁人次達 4,000 萬人次（首頁瀏覽人次顯示 40,000,000）當日 23 時 59 分止。

伍、 活動辦法

一、獎勵對象：

本市公私立高中職、國中及國小學生。

二、活動方式：

(一) 於活動期間內，以「臺北市校園單一身分驗證」帳號登入臺北酷課雲完成3項任務，經查驗符合資格者即可參加抽獎活動。

(二) 活動任務如下：

1.任務1【加入活動專區】：

    使用「臺北市校園單一身分驗證」帳號登入酷課雲，並加入活動專區。

2. 任務2【觀看學科影片】：

    於活動期間內觀看酷課雲學科影片2部(含)以上完整影片，並截取學習紀錄圖片上傳至活動專區。

3. 任務3【寫下學習心得】：

    於活動專區內寫下使用酷課雲學習心得(至少200字，不含標點符號)。

三、獎勵內容：

數量	學層	獎品
3名	每學層各1名	Microsoft 微軟 Surface GO 2 （含專用鍵盤）
6名	每學層各2名	藍芽耳機
6名	每學層各2名	HomePod mini智慧音箱
9名	每學層各3名	行動電源10000mAh
30名	每學層各10名	64GB隨身碟

陸、 注意事項

一、 本市學生一律使用「臺北市校園單一身分驗證服務」帳號加入課程，如 尚未取得「臺北市校園單一身分驗證服務」帳號者，請逕洽所屬學校資訊組。

二、 活動辦理單位保留修改活動細節權利，無須事前通知並有權對本活動所有事宜作出解釋。

三、 活動獲獎名單將於活動結束後公告於臺北酷課雲首頁。

四、 如對本活動有任何疑問，請電洽本局資訊教育科（臺北市數位學習教育中心應用服務組) 賴老師，02-27208889/1999分機1237或加入臺北酷課雲 官方LINE（LINE ID：@cooc）線上提問。

「臺北教師e教材」(原臺北市多媒體教學資源中心) 甄選110學年度各領域研發小組教師

一、為研發本市多媒體教學資源，提供本市中小學教師教學參考使用，依據「臺北市多媒體教學資源中心研發小組設置規定」，辦理110學年度各領域研發小組教師甄選。

二、報名日期：即日起至110年5月7日(星期五)止，歡迎有興趣研發多媒體教材且已具多媒體製作專長之教師踴躍報名參與(以專任、科任且未有其他專案減課者優先)。

三、甄選方式：按書面資格審核後進行面談，面談時間另行通知。

四、經錄取教師將聘為110學年度「臺北教師e教材」研發教師，一年一聘。

五、檢附多媒體教學資源中心設置規定、研發小組設置規定及報名表各1份供參。