2017年11月28日 星期二
教育部「全民資安素養自我評量」活動,到12月15日止
為提升全民資安素養與電腦防護能力,本部於106年10月16日至12月15日辦理「全民資安素養自我評量」活動,請鼓勵師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度,並有機會參與抽獎,詳情請參閱活動網站(https://isafe.moe.edu.tw/event)。
106年國中小行動學習計畫-教師增能工作坊資訊科技工具與教學結合運用研習(進階班)實施計畫:「資訊科技工具與教學結合運用研習(物聯網進階體驗營)」
106年國中小行動學習計畫-教師增能工作坊
資訊科技工具與教學結合運用研習(進階班)實施計畫
一、依據:
(一) 教育部106年2月18日臺教資(三)字第1060015924號函。
(二) 臺北市政府教育局106年3月17日北市教資字第10632463101號函。
二、目標:
(一) 因應十二年國教課程設立之科技領域,強化中小學教師課程教學與設計、機器人操作與設計、程式設計關鍵能力。
(二) 透過社群策略,以凝聚團隊精神,精進教師教學與資訊的專業成長。
三、研習對象:各縣市中小學教師。
四、研習地點:臺北市內湖區南湖國民小學3F會議室
五、梯次及人數:辦理2梯次,每梯35人。
六、研習日期及時間
梯次
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日期
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時間
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錄取人數
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1
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106年12月15日(五)
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9:00~17:00
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35
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2
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106年12月22日(五)
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9:00~17:00
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35
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七、課程內容:詳如附件
八、報名方式及錄取
研習課程代碼如下
梯次
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日期
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課程代碼
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1
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106年12月15日(五)
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2315438
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2
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106年12月22日(五)
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2315440
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(二)錄取順位:本校依報名時間先後順序錄取,每校至多以2人為限。
九、聯絡資訊
臺北市內湖區南湖國民小學
姓名:陳錫安主任、趙珊誼小姐 電話:02-26321296分機83
十、注意事項
(一)本研習報名經錄取後請務必全程參加,為讓其他人有機會參加研習,已上網報名研習的人員,因故無法出席時,請務必取消,以便遞補其他人員。
(二)全程參與研習者,由承辦單位核發 7小時研習時數。
(三)參與課程之教師必須自備可以無線上網的筆記型電腦。主辦單位會準備課程所需的平板電腦、Webduino開發板與相關材料,惟考量個人使用之習慣與操作便利性,仍建議參與課程之教師自備可以無線上網的手機及行動電源。
(四)本校停車位有限,請儘量搭乘大眾運輸交通工具。
(五)研習備有茶水供應,為響應環保,請自行攜帶環保杯。
研習主題:Webduino 物聯網進階體驗營
附件
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助教:待聘
時程
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主題
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活動
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08:50-09:00
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報到、環境設定
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實作器材與無線網路設定
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09:00-10:30
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建置學校專屬程式積木平台
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(A) 將 Google blockly Game 搬回校園
(B) 認識 Webduino-blockly GitHub
實作1: 用 WAMP 快速建置個人網站伺服器
實作2: 佈署區網內的 blockly
Game Server
實作3: 建置專屬的
Webduino 程式積木平台
實作4:
WebSocket - Webduino 獨門功夫起手勢
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10:35-12:05
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整合前端執行的 Webduino
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(A) Webduino 與 HTML 共舞
(B) 初識 Webduino-js 與
Webduino-blockly
實作5: 瀏覽器直接以
JavaScript 控制 LED 燈
實作6: Smart
搭配JS網頁控制 Youtube
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12:05-13:00
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午餐及休息
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13:00-13:50
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搭配 Node.js 後端執行的 Webduino
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(A) JavaScript 從 Browser
走向 Server
(B) MQTT 傳輸架構基本概念
實作7:
Node.js 安裝與環境設定
實作8: 在 Node.js
環境中執行
Webduino
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13:50-14:40
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專題導向的運算思維教學利器
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(A)運用傳感器觀測環境變數
(B)溫濕度傳感器的基本原理解說
(C)運用雲端資料庫24小時紀錄溫濕度的變化
實作9: 用 Smart 顯示溫濕度傳感器傳回的值
實作A: 將溫濕度傳感器的值寫入
Firebase 資料庫
實作B: 如何在Server端(Node.js)跑寫入Firebase的JS程式
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15:00-16:30
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開發版串聯是合作學習的橋梁
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(A)輕輕一勾即串聯 - Webduino 獨門功夫殺手鐧
(B)實做、溝通、相互配合 - 融入合作學習的教學設計
實作C: 運用 Google 語音辨識聲控夥伴的 LED 燈
實作D: 雙人合作倒車雷達警示系統
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16:40-17:00
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綜合座談
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106年度教育部「教育雲服務策略聯盟計畫─酷學習」 及「國中小行動學習」成果發表計畫
106年度教育部「教育雲服務策略聯盟計畫─酷學習」
及「國中小行動學習」成果發表計畫
北市教資字第10641550400號函
壹、辦理依據
一、教育部106年2月18日臺教資(三)字第1060015924號函。
二、教育部106年3月7日臺教資(三)字第1060021133號函。
三、臺北市政府教育局106年8月11日北市教資字第10638011300號函。
貳、活動目標
一、藉由分享「酷課雲─酷學習」系統予全國夥伴學校進行學術交流使用。
二、結合本市資訊教育科技推展現況,展現行動學習智慧教學成果。
三、升級「酷學習」功能服務架構,符合全國各校教學環境使用。
四、介接教育部教育雲子網,以利教師教學運用推展。
五、透過歷程資料蒐集,發展數據分析能力。
參、辦理單位
一、指導單位: 教育部(資訊及科技教育司)
二、主辦單位: 臺北市政府教育局
三、承辦單位: 臺北市內湖區南湖國民小學(以下簡稱南湖國小)
四、協辦單位:臺北市立永吉國民中學(以下簡稱永吉國中)、臺北市立介壽國民中學(以下簡稱介壽國中)、臺北市立古亭國民中學(以下簡稱古亭國中)、臺北市立仁愛國民中學(以下簡稱仁愛國中)、臺北市立士林國民中學(以下簡稱士林國中)、臺北市士林區福林國民小學(以下簡稱福林國小)、臺北市信義區永春國民小學(以下簡稱永春國小)、臺北市內湖區明湖國民小學(以下簡稱內湖國小)、臺北市松山區健康國民小學(以下簡稱健康國小)、臺北市內湖區西湖國民小學(以下簡稱西湖國小)、臺北市內湖區碧湖國民小學(以下簡稱碧湖國小)、臺北市南港區南港國民小學(以下簡稱南港國小)及臺北市私立中山國民小學(以下簡稱中山國小)
肆、辦理時間
106年12月8日(星期五)上午9時至下午4時
伍、辦理地點
臺北市內湖區南湖國小(地址:臺北市內湖區康寧路3段200號)
陸、研習對象
國小、國中、高中職教師
柒、活動項目
一、酷學習教學成果分享
二、酷學習成果報告
三、行動學習成果報告
捌、活動流程
時間
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活動項目
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主持人/主講人
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地點
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9:00
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9:30
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報到
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南湖國小
視聽教室2
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9:30
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9:40
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致歡迎詞
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主持人
南湖國小蕭校長福生
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9:40
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10:00
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教授指導講評
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引言人
南湖國小蕭校長福生
主講人
教授:盧東華、劉遠楨、
楊凱翔、顏榮泉
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10:00
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10:20
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長官致詞
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主持人
南湖國小蕭校長福生
致詞人
教育部資訊及科技教育司
長官
教育長官
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10:30
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12:00
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酷學習教學成果分享暨諮詢會議
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主講人
南湖國小各科教師
英語、數學、國語、自然
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南湖國小
未來教室
3F會議室
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行動學習成果報告
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主講人
第1組
健康國小、明湖國小、南港國小
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南湖國小
視聽教室1
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主講人
第2組
仁愛國中、古亭國中、福林國小
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南湖國小
視聽教室2
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12:00
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13:00
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午餐時間
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南湖國小
3F會議室
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13:00
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14:30
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行動學習成果報告
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主講人
第1組
西湖國小、碧湖國小、中山國小
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南湖國小
視聽教室1
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主講人
第2組
永吉國中、介壽國中、永春國小
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南湖國小
視聽教室2
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酷學習教學成果分享
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主講人
南湖國小各科教師
英語、數學、國語、自然
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南湖國小
未來教室
3F會議室
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時間
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活動項目
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主持人/主講人
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地點
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14:30
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14:50
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中場休息茶敘
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南湖國小
3F會議室
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14:50
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15:30
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酷學習暨行動學習成果報告
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主講人
南湖國小陳錫安主任
士林國中邱群彥組長
士林國中黃馨誼老師
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南湖國小
3F會議室
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15:30
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16:00
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綜合研討
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主持人
南湖國小蕭校長福生
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南湖國小
3F會議室
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玖、研習時數
全程參與者,核予6小時研習時數。
拾、報名方式
採自由報名方式,臺北市教師於106年12月6日(星期三)前,逕上臺北市教師在職研習
國教師在職進修資訊網 (https://www1.inservice.edu.tw/)報名。
拾壹、聯絡人員
南湖國小教學資源中心陳錫安主任,電話(02)26321296分機81,電子郵件:
allenchen6166@gmail.com
【南湖國小交通方式】
捷運
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搭乘捷運文湖線,在東湖站下車,由二號出口抵達本校。
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公車
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21、21直、51、53、110、203、240、240直、247、247區、281、531、620、620區、629、645、645副、677、711、小1區、棕9、棕19、紅2、紅32、藍12等,在五分里或南湖
高中(小)站或哈拉影城下車。
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自行開車
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1.經由中山高北上,康寧路交流道下來左轉康寧路,約300公尺左方。
2.民權東路六段往東直行,過民權隧道後,右轉康寧路三段約2KM即可到達。 3.南港路一段往汐止方向,在三重路左轉,過南湖大橋,再往前500M。 4.開車可停至南湖高中地下停車場或五分街停車場(皆為公立停車場)。 |
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