壹、依據:臺北酷課雲推廣計畫
貳、 目的
一、 鼓勵本市學生善加利用臺北酷課雲平臺服務,以本平臺獲取學習資源並進行自主學習及線上互動學習。
二、 藉由活動之辦理,加強推廣本平臺並精進本平臺之服務。
參、 辦理單位
一、 主辦機關:臺北市政府教育局(以下簡稱本局)
二、 承辦單位:臺北市數位學習教育中心、臺北市立中崙高級中學
肆、 活動對象:臺北酷課雲具學生身分綁定之會員
伍、 活動及獎勵內容
一、使用者請至臺北酷課雲首頁(http://cooc.tp.edu.tw)登入具有學生身分綁定之臺北酷課雲帳號,並至酷課學園網路學校或酷課學習訂閱(加入)3 門課程,始能參與本活動(使用者於登入後右上角會顯示姓名及身分,如:OOO學生)。
二、酷課雲首頁人次達 700 萬(首頁瀏覽人次顯示 7000000)及 777 萬(首頁瀏覽人次顯示 7770000)人次(含)後,經系統判定並由主辦單位確認具上述資格之使用者身分為國小、國中、高中職學生各第 1 位登入者即可各獲贈 iPad 乙臺。
陸、 注意事項:
一、本市學生如有帳號申請及與校務行政系統綁定之相關問題,可先至https://goo.gl/m9Sbb2 觀看課程說明,或逕洽所屬學校資訊組。
二、活動辦理單位保留修改活動細節權利,無須事前通知並有權對本活動所有事宜作出解釋或裁決。
柒、 活 動 得 獎 名 單 將 於 活 動 結 束 後 公 告 於 臺 北 酷 課 雲 平 臺(http://cooc.tp.edu.tw)首頁及臺北酷課雲官方 LINE(LINE ID:@cooc)。
捌、 如對本活動有任何疑問,請電洽臺北市數位學習教育中心(02)2753-5316分機 247。
2018年3月29日 星期四
2018年3月19日 星期一
國家通訊傳播委員會(以下簡稱NCC),持續推動建築物「光纖入戶」政策
為持續推動行政院核定之「數位匯流發展方案」光纖入戶政策,以滿足民眾寬頻上網之需求,NCC業將光纖列入一定規模以上新建築物建造時必備電信線路之一,據以推動建築物電信設備寬頻化。
依「建築物電信設備及空間設置使用管理規則」第9條第3項規定(http://www.ncc.gov.tw/chinese/law_detail.aspx?site_content_sn=3589&law_sn=867&sn_f=2450),公有建築物、集合住宅,總樓地板面積在一千平方公尺以上且使用類別為公共集會類、商業類、『休閒、文教類』或『辦公、服務類』等之新建建築物,應設置光纜相關設施。
另為配合該政策之目標,復修正發布「建築物屋內外電信設備設置技術規範」(http://www.ncc.gov.tw/chinese/law_detail.aspx?site_content_sn=3600&law_sn=1279&sn_f=2547),將光纖相關設計、施工及測試技術列入規範。
新建建築物屬上開需引進光纜者,起造人應規劃相關光纜設備及空間,並於申報開工前,將電信設備及相關設計圖送至NCC審查,設置完成後送NCC審驗(建築物電信設備審查、審驗業務,NCC已委託中華民國電機技師公會辦理)。經審驗合格,市內網路業務經營者始得提供起造人或所有人申請之電信服務。
落實及完備建築物電信設備「光纖入戶」之政策目標,將保障民眾通訊傳播品質,進而促進我國光纖網路到戶普及發展,亦是建構數位生活及智慧建築之基礎。
依「建築物電信設備及空間設置使用管理規則」第9條第3項規定(http://www.ncc.gov.tw/chinese/law_detail.aspx?site_content_sn=3589&law_sn=867&sn_f=2450),公有建築物、集合住宅,總樓地板面積在一千平方公尺以上且使用類別為公共集會類、商業類、『休閒、文教類』或『辦公、服務類』等之新建建築物,應設置光纜相關設施。
另為配合該政策之目標,復修正發布「建築物屋內外電信設備設置技術規範」(http://www.ncc.gov.tw/chinese/law_detail.aspx?site_content_sn=3600&law_sn=1279&sn_f=2547),將光纖相關設計、施工及測試技術列入規範。
新建建築物屬上開需引進光纜者,起造人應規劃相關光纜設備及空間,並於申報開工前,將電信設備及相關設計圖送至NCC審查,設置完成後送NCC審驗(建築物電信設備審查、審驗業務,NCC已委託中華民國電機技師公會辦理)。經審驗合格,市內網路業務經營者始得提供起造人或所有人申請之電信服務。
落實及完備建築物電信設備「光纖入戶」之政策目標,將保障民眾通訊傳播品質,進而促進我國光纖網路到戶普及發展,亦是建構數位生活及智慧建築之基礎。
2018年3月13日 星期二
訊連科技辦理「2018 I Love This City全球創意攝影競賽」活動
(一)活動網址:https://tw.cyberlink.com/event/ilovethiscity
(二)活動時間
1、作品收件、投票截止日期:即日起至107年3月30日(星期五)23時59分止
2、作品審查時間:107年4月3日(星期二)至4月19日(星期四)止
3、得獎作品公布:107年4月25日(星期三)
三、如有任何疑問,請逕洽訊連科技承辦人黃千育,電話(02)8667-1298分機2180。
(二)活動時間
1、作品收件、投票截止日期:即日起至107年3月30日(星期五)23時59分止
2、作品審查時間:107年4月3日(星期二)至4月19日(星期四)止
3、得獎作品公布:107年4月25日(星期三)
三、如有任何疑問,請逕洽訊連科技承辦人黃千育,電話(02)8667-1298分機2180。
臺北市107年度國民中小學自然科學探究式網路競賽實施計畫
請本校有意參加此項競賽的同學,在107年3月31日(星期六)前,至活動網站先進行線上報名作業,並列印書面報名表(附件1) 送至研發處資訊組核章,並於107年4月9日(星期一)放學前領回,以便上傳核章掃描檔案。
自然科學探究式網路競賽實施計畫.doc
自然科學探究式網路競賽實施計畫.doc
一、依據:臺北市107年度推廣氣象科普教育專案計畫。
二、目的
(一)
鼓勵中小學生運用網際網路進行科學探究活動。
(二)
結合學校、家庭共同推廣「臺北市校園數位氣象網」與學校校園數位氣象站之應用。
(三)
藉由學習伙伴共同參與的網路探究學習競賽形式,鼓勵學生學習觀察、分析天氣現象,實地從事探究氣象相關問題,以提升學生探究學習能力。
(四)
透過探究學習成果研討會,提供學生相互觀摩機會,增進學生表達能力。
三、主辦單位:臺北市政府教育局(以下簡稱教育局)。
四、承辦單位:臺北市大安區新生國民小學(以下簡稱新生國小)、臺北市校園數位氣象網推動
小組。
五、協辦單位:中央氣象局。
六、活動網站:臺北市107年度國民中小學自然科學探究式網路競賽專屬網站
七、參賽資格:臺北市公私立國民中小學四至九年級,2至3名學生組成1隊,由1至2位指導人員指導,並擔任教練。(指導人員身分界定請參看“十三、注意事項”。)
八、報名
(一)
請於107年3月19日(星期一)上午9時至107年4月9日(星期一)下午9時止至活動網站先進行線上報名作業,並列印書面報名表(附件1) 由參賽隊伍之第一參賽者就讀學校核章後,以pdf檔上傳至活動網站。每位參賽者須填寫「影音、影像、著作及肖像權讓與同意書(附件3)」正本,掃描上傳於網站,若進入決審須攜帶正本至競賽會場,未攜帶者於現場簽屬切結書並於比賽結束後一周內,以聯絡箱(029)補送回新生國小,逾期則追回所獲獎項。
(二)
經由新生國小審核通過後,始完成報名手續,逾時將不受理。報名狀況請隨時上網查詢。
(三)
於107年4月12日(星期四)公告報名審核通過名單。
九、活動期程
活動項目
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活動內容
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活動日期
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報名
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線上完成報名手續,並上傳報名表pdf電子檔,通過審核後即完成報名手續。
報名網站:2018自然科學探究式網路競賽實施計畫,
網址http://event.weather.tp.edu.tw/contest
|
107年3月19日(星期一) 上午9時至107年4月9日(星期一) 下午9時
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報名審核通過名單公布
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107年4月12日 (星期四)
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網路探究學習期程
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完成探究過程紀錄A
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1.下載探究過程紀錄A,進行探究。
2.決定研究的問題。
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107年3月19日(星期一) 上午9時至107年4月10日(星期二) 下午9時
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完成探究過程紀錄B
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決定要選取的氣象要素,資料的範圍(時段、測站),資料的來源。
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教練互評探究過程紀錄A
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107年4月11日(星期三) 上午9時至107年4月17日(星期二) 下午9時
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網路探究學習競賽專家諮詢會
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提供報名隊伍與氣象專家對話時間,地點在新生國小。
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107年4月15(星期日)上午9時至上午12時
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完成探究過程紀錄C
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分析資料並繪製圖表。
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教練互評探究過程紀錄B
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107年4月18日(星期三) 上午9時至107年4月24(星期二) 下午9時
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完成探究過程紀錄D
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完成探究學習的作品。
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教練互評探究過程紀錄C
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107年4月25日(星期三) 上午9時至107年5月1(星期二) 下午9時
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教練互評
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教練互評探究過程紀錄D
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107年5月2日(星期三)上午9時至
107年5月8日星期(星期二) 下午9時 |
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決審公告
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網路公告進入決審隊伍
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107年5月4日(星期五) 下午4時前
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教練獎名單公告
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網路公告教練獎名單
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107年5月11日(星期五)下午4時
前
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簡報製作
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進入決審隊伍,製作發表會簡報檔案
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107年5月4日(星期五)至107年5月14日(星期一)下午4時前
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成果發表、頒獎
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學生探究學習成果發表會暨頒獎典禮
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107年5月16日
(星期三)下午1時
至下午5時
|
若專家諮詢會或發表會活動當日,臺灣本島(含外島)任一縣市發布海上或陸上警報,將順延1週舉辦,辦理日期與活動詳情將公布於活動網站。
十、競賽規則
(一)
決定研究的問題:從競賽網站公布的主題中,選擇一個探究主題。
(二)
資料來源:進行探究學習時,以使用臺北市校園數位氣象網資料為原則,可視探究需求輔以中央氣象局或其他來源之氣象實測資料。所使用之氣象數據資料,均應註明來源。
(三)
評分
1.
初審
(1)
外聘氣象專家組成審查會參與初審。
(2)
A、B、C及D等4份探究過程紀錄上傳截止時間分別為107年4月10日(星期二)、107年4月17日(星期二)、107年4月24日(星期二)以及107年5月1日(星期二)下午9時(以網站上系統時間為準)。A、B及C單超過期限上傳(含超過期限重複上傳)須扣分,D單超過期限未上傳至網站,將取消競賽資格。
(3)
評審項目
由審查會參酌下列項目訂定之:
A.內容充實性。
B.資料應用性。
C.主題切合性。
(4)
107年5月2日(星期三)至107年5月3日(星期四)評分,107年5月4日(星期五)下午4時前公布參加決審隊伍。
(5)
參加決審隊伍應製作簡報檔案,並於107年5月14日(星期一)下午4時以前e-mail檔案至tpweather@gmail.com,因逾期繳交導致簡報無法順利播放之問題,由參賽者自行負責。
2.
決審
(1)
外聘氣象專家決審,初審分數不列入決審計算。
(2)
本活動之學生成果發表會將以仿學術研討會形式舉行,由專家學者或教師主持,
採同時多軌(multi-track)制進行,各作品均由作者代表做7分鐘以內的發表,並接受3分鐘之提問與討論。
(3)
評審項目
由審查會參酌下列項目訂定之:
A.內容充實性。
B.資料應用性。
C.主題切合性。
(4)
參賽學生請於學生成果發表會當天,攜帶學生證或健保卡證明參賽身分。
3.
教練獎
(1)
教練在競賽過程中觀看其他隊伍之探究過程紀錄給予建議。
(2)
依實質建議內容,擇優給予獎勵。
十一、
獎勵
(一)
學生獎勵:特優3件、優等3件、佳作8件、探究精神獎3件,頒發獎狀及獎品。實際錄取件數由評審委員斟酌參賽件數及實際狀況決定之。
(二)
教師獎勵:擔任指導人員之臺北市教師,指導學生榮獲特優、優等、探究精神獎分別核予嘉獎2次,榮獲佳作核予嘉獎1次、榮獲教練獎核予嘉獎1次,並頒發獎狀。請各校擇優覈實敘獎,且以不重複敘獎為原則。
(三)
活動承辦人員:承辦本活動有功人員由教育局核予敘獎。
十二、
優良教師獎勵內容:(詳如附件4、5)
(一)
指導學生參加本競賽並獲獎累計滿 3 屆者,頒發獎狀一紙。
(二)
指導學生參加本競賽並獲獎累計滿 5 屆者,頒發獎狀一紙,銅質獎牌一座。
(三)
指導學生參加本競賽並獲獎累計滿 10 屆者,頒發獎狀一紙,銀質獎牌一座。
(四)
指導學生參加本競賽並獲獎累計滿 15 屆者,頒發獎狀一紙,金質獎牌一座。
十三、
注意事項
(一)
參賽隊伍之指導人員1至2人,為本市現職教師、本市退休教師或參賽學生家長。本市現職教師指現職任教於本市所屬公私立中小學校之合格教師或經合法任用之兼任代理代課教師或實習教師。
(二)
本市現職教師可跨校指導他校學生參賽,但須取得原服務學校之許可(填具原服務學校同意書,如附件2),連同報名表核章後以pdf檔一併上傳至活動網站內。
(三)
經查證報名資料不符規定者,則取消參賽資格。
(四)
參賽者之影音、影像、著作及肖像權等歸屬主辦單位所有。同意報名參與本賽事時,需檢附影音、影像、著作及肖像權讓與同意書(附件3)正本,掃描上傳於網站,若進入決審須攜帶正本至競賽會場,未攜帶者於現場簽屬切結書並於比賽結束後,一周內以聯絡箱(029)補送回新生國小,逾期則追回所獲獎項。
十四、
聯絡人及電話:新生國小教務處吳建勳組長、楊玉蘭老師,電話:23913122分機214
或215。
3/16-18 台北市政府教育局各系統停機暫停服務
北市府市政大樓預計於本(107)年3月17日(星期六)進行電力機電系統升級,進行10樓南區機房電力系統切換,並配合大樓機電保養,屆時10樓南區機房所有設備暫停供電,影響範圍包含南區機房所有資訊設備(伺服器、資料庫、虛擬機及網路設備等),各機關學校屆時將無法透過市政網路連接網際網路。
台北市政府教育局機房內各資訊系統於3月16日(星期五)下午6時開始暫停各項服務,進行備份及關機作業,預計於3月18日(星期日)下午6時前恢復服務(如提早完成將另行通知)。
台北市政府教育局機房內各資訊系統於3月16日(星期五)下午6時開始暫停各項服務,進行備份及關機作業,預計於3月18日(星期日)下午6時前恢復服務(如提早完成將另行通知)。
2018年3月6日 星期二
107年臺北市自造教育示範中心區域聯盟行星種子教師培訓實施計畫
107年臺北市自造教育示範中心區域聯盟行星種子教師培訓實施計畫
壹、
目的
為增進本市教育相關從業人員落實自造教育工作所需相關知能,提升教師對課程規劃專業知能及策略技巧。
貳、
辦理單位
一、
主辦單位:臺北市政府教育局。
二、
承辦單位:臺北市自造教育示範中心(臺北市大同區日新國民小學)
三、
協辦單位:國立臺灣師範大學附屬高級中學、臺北市立百齡高級中學、臺北市立南門國民中學、臺北市立建成國民中學、臺北市立天母國民中學、臺北市立東湖國民中學、臺北市立龍山國民中學、臺北市信義區光復國民小學、臺北市文山區溪口國民小學、臺北市大同區雙蓮國民小學、臺北市大安區金華國民小學。
參、
時間地點及參加對象
一、
「手做皮件」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月15日(星期四)09:00~12:00
(二)
地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學(明德樓六樓會議室)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
二、
「物聯網使用wfduino」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月16日(星期五)09:00~12:00
(二)
地點:臺北市立龍山國民中學(後棟三樓電腦教室)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
三、
「3D筆-造型LED燈」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月20日(星期二)09:00~12:00
(二)
地點:臺北市立南門國民中學(美術教室二)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
四、
「深入幾何.無所遁形(3D列印)」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月21日(星期三)13:00~16:00
(二)
地點:臺北市立天母國民中學(電腦教室(一))。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人
五、
「智慧家電diy」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月23日(星期五)09:00~12:00
(二)
地點:臺北市文山區溪口國民小學(一樓電腦教室)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
六、
「動力機械科學原理運用」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月23日(星期五)13:00~16:00
(二)
地點:臺北市信義區光復國民小學(智慧教室)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
七、
「縫紉機操作與使用」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月26日(星期一)13:30~15:30
(二)
地點:臺北市大同區日新國民小學(自造中心手作積木館)。
(三)
研習人數:10人,同一校至多2人。
八、
「機電整合課程分享-無用盒(useless box)實作」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月27日(星期二)13:30~16:30
(二)
地點:臺北市立百齡高級中學(生活科技三教室)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
九、
「雷雕機的應用與實做」教師研習
(一)
研習日期時間:107年3月28日(星期三)13:00~16:00
(二)
地點:臺北市大同區雙蓮國民小學(電腦教室(532))。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
十、
「木作小音箱」教師研習
(一)
研習日期時間:107年4月10日(星期二)13:30~16:30
(二)
地點:臺北市立東湖國民中學(1樓生科教室)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
十一、
「創意夜光紙小夜燈工作坊」教師研習
(一)
研習日期時間:107年4月13日(星期)13:00~16:00
(二)
地點:臺北市大安區金華國民小學(電腦教室二)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
十二、
「自造教育與課程統整(以木哨自造為例)」教師研習
(一)
研習日期時間:107年6月8日(星期五)09:00~16:00
(二)
地點:臺北市大同區日新國民小學(自造中心紙藝木作館)。
(三)
研習人數:20人,同一校至多2人。
肆、
研習對象
自造中心行星夥伴學校11校、創客教育計畫10校、自造者教育計畫8校及本市各級學校有興趣之教師,依優先順序錄取。
伍、
報名方式
即日起至臺北市教師在職研習網http://insc.tp.edu.tw/index/DefBod.aspx報名。
陸、
注意事項
一、
為尊重講師,請準時入場,研習開始逾10分鐘後恕不予入場。
二、
請研習人員自備環保杯。
三、
本單位無法提供停車位,停車問題請自行處理。
陸、 課程表
日期
|
課程名稱
|
時間
|
時數
|
課程內容
|
講座
|
3/15
星期四
|
手做皮件
|
09:00-12:00
|
3
|
手做皮件
|
講師:陳綺貞(外聘講師)
助教:李宗哲(國立師大附中)
|
3/16
星期五
|
物聯網使用wfduino
|
09:00-12:00
|
3
|
物聯網
|
講師:陳金助(宜蘭縣竹林國小)
助教:洪瑞甫(臺北市立龍山國中)
|
3/20
星期二
|
3D筆-造型LED燈
|
09:00-12:00
|
3
|
3D筆
|
講師:陳佩芬(臺北市立南門國中)
助教:唐淑馨(臺北市立南門國中)
|
3/21
星期三
|
深入幾何.無所遁形(3D列印)
|
13:00-16:00
|
3
|
3D列印
|
講師:陳怡杰(科技應用達人阿杰老師)
助教:蔡明璇(小璇子的奇幻世界)
|
3/23
星期五
|
智慧家電diy
|
09:00-12:00
|
3
|
智慧家電diy
|
講師:黃湧荏(二葉葵講師)
助教:陳琬如(臺北市溪口國小)
|
3/23
星期五
|
動力機械科學原理運用
|
13:00-16:00
|
3
|
動力機械
|
講師:吳姿樺(HELLO MAKER)
助教:陳建奇(臺北市光復國小)
|
3/26
星期一
|
縫紉機操作與使用
|
13:30-15:30
|
2
|
縫紉機操作
|
講師:邱崇瑋(JUKI)
助教:待聘
|
3/27
星期二
|
機電整合課程分享-無用盒(useless
box)實作
|
13:30-16:30
|
3
|
機電整合課程
|
講師:張芳瑜(臺北市立百齡高中)
助教:余定華(臺北市立百齡高中)
|
3/28
星期三
|
雷雕機的應用與實做
|
13:00-16:00
|
3
|
雷雕機應用
|
講師:鄭旭恒(臺北市立重慶國中)
助教:張國賢(臺北市雙蓮國小)
|
4/10
星期二
|
木作小音箱
|
13:30-16:30
|
3
|
木工音箱
|
講師:佘承郁(臺北市立東湖國中)
助教:黃偉銘(臺北市立東湖國中)
|
4/13
星期五
|
創意夜光紙小夜燈工作坊
|
13:00-16:00
|
3
|
裁藝機應用
|
講師:李家祥(輔仁大學創意設計中心)
助教:林昱成(臺北市金華國小)
|
6/8
星期五
|
自造教育與課程統整(以木哨自造為例)
|
09:00-16:00
|
6
|
木哨子製作
|
講師:詹勝凱(宜蘭縣自造教育示範中心)
助教:待聘
|
柒、 交通資訊
國立臺灣師範大學附屬高級中學:106臺北市大安區信義路三段143號
臺北市立百齡高級中學:111臺北市士林區承德路四段177號
臺北市立南門國民中學:100臺北市中正區廣州街6號
臺北市立建成國民中學:103臺北市大同區長安西路37-1號
臺北市立天母國民中學:111臺北市士林區天母東路120號
臺北市立東湖國民中學:114臺北市內湖區康樂街131號
臺北市立龍山國民中學:108臺北市萬華區南寧路46號
臺北市信義區光復國民小學:110臺北市信義區光復南路271號
臺北市文山區溪口國民小學:116臺北市文山區景福街225號
臺北市大同區雙蓮國民小學:103臺北市大同區錦西街51號
臺北市大安區金華國民小學:106臺北市大安區愛國東路79巷11號
臺北市大同區日新國民小學:103臺北市大同區太原路151號
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