一、參加對象：臺北市公私立國民中小學五至九年級，預計錄取64名（正取64名，備取10名，高關懷學生優先錄取）。
二、活動地點：景美國小（臺北市文山區景文街108號）。
三、活動日期：104年10月3日(星期六)、103年10月4日(星期日)。若活動當日任一縣市經發布海上或陸上警報，將順延一週舉辦，辦理日期與活動詳情將公布於臺北市校園數位氣象網（http://weather.tp.edu.tw/），請密切注意。
2015年9月3日 星期四
2015年9月1日 星期二
教育部「學習拍立得教案競賽」活動
為鼓勵教師以數位化方式投入及推動行動學習教學課程，產出共享之教學方案，帶動資源共享，教育部特辦理「學習拍立得教案競賽」，競賽相關訊息如下：
(一)競賽教案上傳期程：104年9月1日至11月15日。
(二)報名網站：https://learningpilot.cloud.edu.tw。
(三)參賽對象：全國國小至高中職教師。
(一)競賽教案上傳期程：104年9月1日至11月15日。
(二)報名網站：https://learningpilot.cloud.edu.tw。
(三)參賽對象：全國國小至高中職教師。
內政部移民署「晶片居留證查詢APP」即日起開放使用
內政部移民署「晶片居留證查詢APP」即日起開放使用，該軟體使用人員可逕由Google
Play（Android版）或APP Store（iOS版）下載安裝運用，惟須自備行動裝置或行動電話門號，並負擔可能發生之網路通訊費用。另移民署全球資訊網／業務專區／晶片居留證資料查詢，亦提供個人電腦網頁版查詢功能。
Play（Android版）或APP Store（iOS版）下載安裝運用，惟須自備行動裝置或行動電話門號，並負擔可能發生之網路通訊費用。另移民署全球資訊網／業務專區／晶片居留證資料查詢，亦提供個人電腦網頁版查詢功能。
臺北市104年度TED簡報技巧研習班（第4至6期）實施計畫
臺北市教師研習中心辦理「104年度TED簡報技巧研習班（第4至6期）」
五、報名方式：於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研習網站(http://insc.tp.edu.tw)報名
一、研習日期：
（一） 第4期：104年9月17日(星期四）。
（二） 第5期：104年9月18日(星期五）。
（三） 第6期：104年9月19日(星期六）。
二、報名時間：即日起至104年9月9日(星期三）止。
三、研習地點：本中心（臺北市北投區陽明山建國街2號）。
四、研習課程：（課程講座若有更動以網路公布為準）
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日期
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時間
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節數
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課程名稱
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課程內容
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講座
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9/17(四)
9/18(五)
9/19(六)
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09:00~09:50
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1
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簡報的構思技術
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l
簡報的目的
l
簡報的架構
l
簡報的組織
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柏克企管/
賴建坤經理 |
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10:00~11:50
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2
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構思一場簡報
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l
構思的法則
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構思的技巧
l
構思的演練
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13:30~14:20
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1
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投影片的設計
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l
投影片的禁忌
l
視覺化投影片
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投影片演練
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柏克企管/
賴建坤經理 |
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14:25~16:10
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2
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上台的表達
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l
簡報者的準備
l
開場的手法
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工具的準備
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五、報名方式：於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研習網站(http://insc.tp.edu.tw)報名
2015年8月21日 星期五
國教院教學影片使用推廣
國家教育研究院103年度製作之教學影片，業已掛載於該院愛學網"國教院教學影音媒體區"，請教師至各領域觀看；另為瞭解影片製作品質及是否符合教師需求等意見，惠請於觀看後協助填寫使用意見問卷調查，俾作為該院改進與提升未來編製各學科教學影片之參考。
103年度製作各領域單元名稱如下：
(一)國小國文
１、運筆揮毫點與鉤
２、能言善道辯真章
３、創意仿寫魔力屋
４、抑揚頓挫展文情
５、悅讀分享新視窗
(二)國小數學
１、摩登原始人
２、QQ媽的糖果店
３、阿公包水餃
４、數字從哪裡來
(三)國小英文(Reading Land系列)
１、Interests and Hobbies
２、Health
３、Food and Tableware
４、Rooms in the House
(四)國中國文
１、舌粲蓮花心智圖
２、寫出漂亮硬筆字
３、文言閱讀怎理解
４、元曲雜劇故事多
５、人物形象如在目
(五)國中英文(e4teens)
１、Months & Days of the Week
２、Holidays & Festivals
３、Transportation
４、Places & Locations
(六)國中社會
１、來臺灣瘋文化─鹿港
２、來臺灣瘋文化－秀姑巒
３、來臺灣瘋文化─淡水
４、來臺灣瘋文化─恆春
(七)性別平等
１、讓夢想起飛職業類科的性別少數
２、愛情平衡木交往中的性別框架
３、心理的彩虹同志健康社區服務中心
４、尊重性與性別的多樣化
５、幸福進行曲愛與承諾
６、重生性侵後的心理重建
(八)品德教育
１、禮節的培養
２、服務學習的真諦
３、生命價值
４、管教的正確態度
５、如何處理不合理對待
６、世界公民
７、如何做榜樣
８、敗部復活
(九)體育教學
１、運動相關法律責任與運動安全
２、運動遊戲
３、自行車安全環島規劃
４、快走與慢跑
５、登山安全-進階篇
2015年8月17日 星期一
「資訊素養與倫理」教材推廣宣導
依臺北市政府教育局8月17日北市教資字第10438200900號函。
為提升親師生資訊素養與倫理知能，培養正確網路使用習慣與態度，請家長們可抽空陪同孩子一同閱讀、學習由臺北市政府教育局所編印的「資訊素養與倫理」教材（http://ile.tp.edu.tw），該教材藉由網路沉迷、網路霸凌、網路交友、智慧財產權、個資保護及網路詐騙等議題探討，以期孩子能更安全、合宜、合理及合法的使用網路。
2015年7月16日 星期四
民權國中辦理「Moodle數位教學平台線上課程建構操作及線上題庫建置」研習
一、研習時間：
第一天:104年8月26日(三)上午09：00～12：00、下午13：00～16：00
第二天:104年8月27日(四)上午09：00～12：00、下午13：00～16：00
整體課程共計兩天。
二、研習地點：臺北市立民權國民中學耘禾樓3樓電腦教室。
三、課程內容：Moodle數位教學平台線上課程建構操作及線上題庫建置。
四、報名方式：即日起至104年8月21日(五)或額滿為止，請逕登入「臺北市教師在職研習網」（http://insc.tp.edu.tw/）報名。
第一天:104年8月26日(三)上午09：00～12：00、下午13：00～16：00
第二天:104年8月27日(四)上午09：00～12：00、下午13：00～16：00
整體課程共計兩天。
二、研習地點：臺北市立民權國民中學耘禾樓3樓電腦教室。
三、課程內容：Moodle數位教學平台線上課程建構操作及線上題庫建置。
四、報名方式：即日起至104年8月21日(五)或額滿為止，請逕登入「臺北市教師在職研習網」（http://insc.tp.edu.tw/）報名。
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