「行動學習 智慧教學」成長工作坊-以國語、數學、社會領域為例

臺北市106年度「行動學習 智慧教學」-
以國語、數學、社會領域為例


研習後,請協助填寫問卷,提供回饋意見:https://goo.gl/W5PDO1
一生一平板的教室情境,教師團隊如何透過「富有內涵的教學設計」,應用「最簡單的軟體或平台」,啟發學生深度思考?當平板進入教室,教師應該如何進行管理與班級經營,有哪些重要的小撇步?
北市大附小的教師團隊將透過「實際體驗」、「案例分享」與「深度對話」,帶您認識「提升思考力的行動學習智慧教學」
◎時間:106年5月12日(星期五) 13:30~16:30
◎地點:北市大附小活動中心三樓333未來教室
FB粉絲專頁:"行動學習智慧教學"
時間
主題
內容
主持人
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開場
長官致詞
邱世明校長
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專題研討
「思考力」與行動學習智慧教學在附小
研發處
  瑀主任
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「思考力」與行動學習智慧教學(part1)
~國語、數學、綜合活動領域的應用
1.      「行動學習智慧教學」情境下的共同備課。
2.      教學案例分享與體驗:行動學習智慧教學「深化學生思考力」之應用策略。
3.      「行動學習智慧教學」教室管理與班級經營策略。
六年級團隊
李佩怡老師
張雅甄老師
林倩瑛老師
劉聰穎老師
賴慧珉老師
施秀美老師
張志豪老師
武秀韻老師
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~
1610
「思考力」與行動學習智慧教學(part2)
~社會領域的應用
1.      教學案例分享與體驗:行動學習智慧教學「深化學生思考力」之應用策略。
2.      「行動學習智慧教學」教室管理與班級經營策略。
3.      HiTA軟體在行動學習教學中的延伸應用。
徐靜儀老師
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~
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綜合座談
經驗交流與回饋
邱世明校長

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