106年國中小行動學習計畫-教師增能工作坊
資訊科技工具與教學結合運用研習(進階班)實施計畫
一、依據：
(一) 教育部106年2月18日臺教資(三)字第1060015924號函。
(二) 臺北市政府教育局106年3月17日北市教資字第10632463101號函。
二、目標：
(一) 因應十二年國教課程設立之科技領域，強化中小學教師課程教學與設計、機器人操作與設計、程式設計關鍵能力。
(二) 透過社群策略，以凝聚團隊精神，精進教師教學與資訊的專業成長。
三、研習對象：各縣市中小學教師。
四、研習地點：臺北市內湖區南湖國民小學3F會議室
五、梯次及人數：辦理2梯次，每梯35人。
六、研習日期及時間
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梯次
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日期
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時間
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錄取人數
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1
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106年12月15日(五)
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9:00~17:00
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35
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2
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106年12月22日(五)
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9:00~17:00
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35
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七、課程內容：詳如附件
八、報名方式及錄取
研習課程代碼如下
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梯次
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日期
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課程代碼
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1
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106年12月15日(五)
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2315438
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2
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106年12月22日(五)
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2315440
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(二)錄取順位：本校依報名時間先後順序錄取，每校至多以2人為限。
九、聯絡資訊
臺北市內湖區南湖國民小學
姓名：陳錫安主任、趙珊誼小姐 電話：02-26321296分機83
十、注意事項
(一)本研習報名經錄取後請務必全程參加，為讓其他人有機會參加研習，已上網報名研習的人員，因故無法出席時，請務必取消，以便遞補其他人員。
(二)全程參與研習者，由承辦單位核發 7小時研習時數。
(三)參與課程之教師必須自備可以無線上網的筆記型電腦。主辦單位會準備課程所需的平板電腦、Webduino開發板與相關材料，惟考量個人使用之習慣與操作便利性，仍建議參與課程之教師自備可以無線上網的手機及行動電源。
(四)本校停車位有限，請儘量搭乘大眾運輸交通工具。
(五)研習備有茶水供應，為響應環保，請自行攜帶環保杯。
研習主題：Webduino 物聯網進階體驗營
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附件
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助教：待聘
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時程
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主題
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活動
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08:50-09:00
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報到、環境設定
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實作器材與無線網路設定
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09:00-10:30
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建置學校專屬程式積木平台
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(A) 將 Google blockly Game 搬回校園
(B) 認識 Webduino-blockly GitHub
實作1: 用 WAMP 快速建置個人網站伺服器
實作2: 佈署區網內的 blockly
Game Server
實作3: 建置專屬的
Webduino 程式積木平台
實作4:
WebSocket - Webduino 獨門功夫起手勢
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10:35-12:05
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整合前端執行的 Webduino
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(A) Webduino 與 HTML 共舞
(B) 初識 Webduino-js 與
Webduino-blockly
實作5: 瀏覽器直接以
JavaScript 控制 LED 燈
實作6: Smart
搭配JS網頁控制 Youtube
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12:05-13:00
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午餐及休息
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13:00-13:50
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搭配 Node.js 後端執行的 Webduino
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(A) JavaScript 從 Browser
走向 Server
(B) MQTT 傳輸架構基本概念
實作7:
Node.js 安裝與環境設定
實作8: 在 Node.js
環境中執行
Webduino
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13:50-14:40
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專題導向的運算思維教學利器
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(A)運用傳感器觀測環境變數
(B)溫濕度傳感器的基本原理解說
(C)運用雲端資料庫24小時紀錄溫濕度的變化
實作9: 用 Smart 顯示溫濕度傳感器傳回的值
實作A: 將溫濕度傳感器的值寫入
Firebase 資料庫
實作B: 如何在Server端(Node.js)跑寫入Firebase的JS程式
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15:00-16:30
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開發版串聯是合作學習的橋梁
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(A)輕輕一勾即串聯 - Webduino 獨門功夫殺手鐧
(B)實做、溝通、相互配合 - 融入合作學習的教學設計
實作C: 運用 Google 語音辨識聲控夥伴的 LED 燈
實作D: 雙人合作倒車雷達警示系統
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16:40-17:00
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綜合座談
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