2018年9月19日 星期三

公告本校代表參加臺北市107年國中小學生貓咪盃創意競賽--互動遊戲創意競賽選手甄選結果。

公告本校代表參加臺北市107年國中小學生貓咪盃創意競賽--互動遊戲創意競賽選手甄選結果。

名次 班級 姓名 班級 姓名
第一名 605 趙季涵 602 張維珊
第二名 504 張譯兆 508 黃宥熙
第三名 604 梁惟中 608 徐宏杰
  607 于宥騰 602 張瑞祥
  503 邱議德 601 周俊燁

恭喜獲得前三名的三組同學。

感謝豐佳燕師、郭文傑師、張筱楓師、林文言師等人指導選手參賽。


2018年9月8日 星期六

107 年臺北市格鬥機器人公開賽實施計畫

壹、緣起與目的
STEM 是目前教育改革的主流方向,注重學生在學習過程中的實作及活用,發展至今更融入 A(ART)元素,使學生在科技與藝術面向均衡發展,也是各先進國家(如日本、韓國)積極推動的教育改革方向。臺北市結合自造者教育與程式教育,維持本市學生科技素養與優勢,以期培養具現代科技化之數位公民。
機器人教育包含程式應用與機械設計,可培養學生運算思維並激發自我潛能,透過程式撰寫與格鬥競賽的結合,吸引更多學生投入機器人設計的領域,進而培育更多資訊科技人才。

貳、辦理單位
一、指導單位:臺北市政府教育局(以下簡稱教育局)
二、主辦單位:中華民國 STEM 教育協會、臺北市立中崙高級中學(以下簡稱中崙高中)

參、參加對象及名額
一、臺北市公私立各級學校學生,開放外縣市 4 組隊伍名額,至多 3 名學生組成 1 隊,指導員 1 人,學生及指導員皆不可重複組隊。
二、報名隊數上限 16 隊(含 4 隊外縣市隊伍),若超過 16 隊將進行直線競走賽(450cmX90cm),超過 30 秒予以淘汰,取速度最快的 16 強隊伍進入格鬥賽,並列 16 名者增額錄取,報名結果依網站公布名單為準。

肆、競賽重要日期
一、報名
(一)報名時間:107 年 9 月 10 日(星期一)上午 8 時起至 107 年 9 月30 日(星期日)下午 11 時 59 分止。
(二)報名費用:本競賽無需報名費。
(三)報名方式:一律採線上報名,報名網址(https://goo.gl/forms/9haHFbSMp8rXWuI42)。參賽隊伍名單將於107 年 10 月 3 日 ( 星 期 三 )公布於網站(https://sites.google.com/zlsh.tp.edu.tw/robotfight)。
(四)如選手姓名於網路報名時輸入錯誤,務必於參賽教練會議(107 年10 月 5 日)前以電子郵件提出,逾期概不受理。
二、競賽領隊會議:107 年 10 月 5 日(星期五)於中崙高中 3 樓會議室舉行。
三、格鬥機器人測試及隊伍場勘
(一)日期:107 年 10 月 20 日(星期六)上午 8 時至 12 時。
(二)參賽隊伍可至競賽場地進行測試及練習,每隊 15 分鐘,測試順序將於領隊會議以抽籤決定;練習時請注意格鬥機器人狀態,以免影響正式競賽。
四、競賽日期:107 年 10 月 20 日(星期六),活動流程詳如附錄 1。

伍、舉辦地點:中崙高中 1 樓圓心廣場。

陸、比賽規則與內容公告於競賽網站(https://sites.google.com/zlsh.tp.edu.tw/robotfight)

中華民國 STEM 教育協會聯絡方式:02-23955333 分機 212
中崙高中聯絡人:賴日騰組長(e-mail:t1033@zlsh.tp.edu.tw)
地址:臺北市松山區八德路 4 段 101 號
電話:02-27535316 分機 705

柒、比賽相關規定
一、參賽隊伍需自備符合競賽規範之機器人,若競賽當日使用不符合競賽規範的機器人即判定失去比賽資格。
二、凡參加比賽之所有者應遵守各項細則規定及裁判決;對之判決如有異議,限由指導員於比賽現場向所屬項目的裁判提出。

2018年9月5日 星期三

臺北市107年度「氣象小博士學習營」實施計畫

詳情請見簡章:氣象小博士學習營簡章

臺北市107年度「氣象小博士學習營」實施計畫
一、依據臺北市107年度推廣氣象科普教育專案計畫。
二、目的
(一)配合九年一貫課程環境教育議題及推廣臺北市校園數位氣象網之應用,培養師生關心生活周遭環境變化的習慣。
(二)提高學生對於氣象科學相關知能的學習興趣,增進學生氣象預報能力,進而培養學生主動探究氣象的習慣。
(三)強化科學教育與數位學習精神,搭配中央氣象局提供專業指導,創新本市科學教育形式與內涵。
三、主辦單位:臺北市政府教育局(簡稱教育局)。
四、承辦單位:臺北市文山區景美國民小學(簡稱景美國小)、校園數位氣象網推動小組。
五、協辦單位:中央氣象局、國立中央大學網路學習科技研究所。
六、參加對象:臺北市公私立國民中小學五九年級在學學生,預計錄取64名(正取64名,備取10名,高關懷學生優先錄取)。
七、活動地點:臺北市文山區景美國小臺北市文山區景文街108號)
八、活動日期:107930(星期日)107(星期日)若活動當日任一縣市經發布海上或陸上警報,將順延舉辦,辦理日期與活動詳情將公於臺北市校園數位氣象網(http://weather.tp.edu.tw/),請密切注意。
九、報名方式
(一)報名日期:10797日(星期五9 14日(星期五)。
(二)採學校推薦統一報名方式,請將報名表(附件一)與審核表(附件二)填寫完畢後,於107914星期五)前,以聯絡箱(聯絡箱077)或親送至景美國民小學教務處,逾期將不受理。
(三)為符合公平原則,並使教育資源有效分配,第一階段各校至多錄取2名,活動名額有限,請審慎考慮後全程參與兩天活動,切勿佔用學員名額後任意缺席
(四)增額報名:
1.          如各校推薦報名之後尚有餘額將開放增額報名。
2.          107917()下午4時於臺北市校園數位氣象網公告餘額,不另行發文通知。
3.          增額報名方式必須以電子檔,以電子郵件將核章之報名表及審核表電子檔傳送到景美國民小學承辦人信箱(cmes114@ms1.cmes.tp.edu.tw),並以電話確認(2932-2151114),電子檔收件截止時間為107919日,另將紙本於107920日前送達至景美國民小學教務處。
十、錄取標準
(一)對氣象相關知識有濃厚興趣,經學校老師敘明理由推薦者。
(二)審核表請報名學生親自填寫,以對本主題有強烈學習動機且未曾參加過本學習營者優先錄取。
(三)錄取名單由校園數位氣象網推動小組就上述條件召開會議審核認定。
(四)預定於1079 21日(星期五)下午4時後公布錄取名單於「臺北市校園數位氣象網」(http://weather.tp.edu.tw)


十一、活動內容:將64名學員分成兩班同時進行課程
(一)授課師資:中央氣象局氣象預報中心專家、臺北市校園數位氣象網推動小組並視當時需求予以調整之
(二)活動時程
第一天:930(星期)
時間
內容
地點
8:30~8:50
報到
景美國小穿堂
8:50~9:00
開訓典禮
景美國小詹瑞璟校長
二樓會議室
9:00~10:00
氣象迷思Q&A
A班:氣象局講師
B班:氣象局講師
助教:校園數位氣象網推動小組教師
A班:三樓自然教室
B班:四樓自然教室
10:10~11:10
天氣圖
      A班:氣象局講師
B班:氣象局講師
助教:校園數位氣象網推動小組教師
A班:三樓自然教室
B班:四樓自然教室
11:20~12:20
看天說地
A班:氣象局講師
B班:氣象局講師
助教:校園數位氣象網推動小組教師
A班:三樓自然教室
B班:四樓自然教室
12:20~13:00
午餐(主辦單位提供便當)
二樓會議室
13:00~14:00
天氣體驗活動
新生國小廖章棋老師
助教:校園數位氣象網推動小組教師
1.綠屋頂
2.忠孝樓地下室
3.景美農園
4.外操場
5.自然教室
14:10~15:00
探索孔明的本領1
A班:氣象局講師
B班:氣象局講師
助教:校園數位氣象網推動小組教師
二樓電腦教室
15:10~16:00
探索孔明的本領2
A班:氣象局講師
B班:氣象局講師
助教:校園數位氣象網推動小組教師
二樓電腦教室
第二天:107(星期)
時間
內容
地點
8:30~9:00
報到
景美國小穿堂
9:00~9:50
臺灣重要天氣
A班:氣象局講師
B班:氣象局講師
  助教:校園數位氣象網推動小組教師
A班:三樓自然教室
B班:四樓自然教室
10:00~10:50
孔明再世 1
A班:氣象局講師
B班:氣象局講師
助教:校園數位氣象網推動小組教師    
A班:三樓自然教室
B班:四樓自然教室
11:00~11:50
孔明再世 2
A班:氣象局講師
B班:氣象局講師
助教:校園數位氣象網推動小組教師
A班:三樓自然教室
B班:四樓自然教室
11:50~12:00
頒發研習證書
氣象局講師
二樓會議室
十二、學員獎勵方式:活動期間全程參與所有課程者,頒發研習證書一紙。
十三、聯絡人及電話景美國小教務處資訊組 簡漢邦組長。電話:29322151  分機114
                  E-mailcmes114@ms1.cmes.tp.edu.tw
十四、辦理本活動有功人員,由教育局從優核予敘獎。
十五、經費來源:由景美國小校內相關經費支應
十六、其他注意事項
(一)為響應環保,請參加學員自備水壺、環保餐具。
參加學生由家長負責接送,以策安全。
(三)本學習營不開放旁聽,未報名之學生以及家長請勿進入課室。

十七、本計畫經教育局核可後實施,修正時亦同。

臺北市 107 年國中小學生貓咪盃創意競賽實施計畫-請在107.9.7前送交報名表

請有意報名參賽的家長、同學,請務必在9/7前送交報名表。

報名參加互動遊戲的同學,請在9/14 08:00-09:30到201電腦教室參加比賽。一組共用一桌桌子、兩台電腦。

報名參加動畫短片的同學,請主動找指導老師討論作品,並在9/25(星期二) 前繳交相關檔案與文件。

壹、參賽組別與參賽資格說明
一、國中組:臺北市公私立國民中學(含完全中學國中部及外僑學校中學部)學生。
二、國小組:臺北市公私立國民小學(含外僑學校小學部)學生。
三、比賽項目:動畫短片競賽互動遊戲競賽
四、報名限制隊伍數:2競賽皆採小組合作模式每組須 2人參加「互動遊戲」競賽國中小組各校至多受理 2組報名(若校內包含國小及國中部可分別報名國小及國中各2組),「動畫短片」競賽國中小組無限制報名隊數,惟各競賽中選手僅能報名1組參加,各校選手產生方式,建議由校內辦理初賽中選拔或由校內教師推薦(有關選拔與推薦辦法,由各校自行訂定)。

貳、成績公告:競賽當日結束後須留待評審檢閱與評分,考量評審實際評分需求考量,恕無法保證於當日直接公布比賽成績,競賽成績將於 107 年 10 月 31 日(星期三)統一公告於報名網站

參、臺北市 107 年國中小學生貓咪盃「互動遊戲」創意競賽說明
一、報名日期:107年8月30日(星期四)起至107年9月7日(星期五)止,填妥報名表送交本校資訊組審核。
二、甄選辦法:如報名隊伍超過 2組,將於9月14日(星期五)進行校內甄選
1.競賽場地統一至本校電腦教室進行,採用 Scratch 圖形化程式設計軟體 2.0 版(已安裝於競賽電腦中),於比賽結束前上繳作品,實際繳交模式將採用網路上傳方式繳交。
2.甄選時間:當日上午(詳以下賽程說明)。
 08:30-09:00 報到(檢驗學生證、領取比賽資料)
 09:00-09:10 引導人員帶隊進入試場、競賽規定說明
 09:10-12:10 上機實作 (共 3 題)
 12:10-12:30 作品上傳或繳件確認
3.每組題目共設計封閉型題目 2 題,開放型題目 1 題。
(1)封閉型題目定義
  • 題目描述與要求明確。 
  • 評分與給分標準依項區分。 
  • 以考驗選手對遊戲結構的程式語言寫作能力為主。 

(2)開放型題目定義
  • 題目描述與要求僅預設框架。 
  • 選手可針對題目要求自由發揮。 
  • 以檢視選手對遊戲設計的創意為主。 

(3)無論開放型或封閉型題目,選手須能使該題遊戲運作評審使得計分,若選手僅完成題目部分要求,但遊戲明顯無法正常運作,該題仍不予計分。

(4)依解題技巧性(40%)、完整性(20%)及創意度(40%)項目評審各組作品。
(5)競賽使用素材限制
  • 由參賽者自製。 
  • 使用 Scratch 程式內建素材。 
  • 比賽期間不提供選手上網環境。 

(6)僅提供電腦基本配件(鍵盤、滑鼠),不提供繪圖板亦不得使用繪圖板
(7)選手必須自備耳機(不得使用喇叭),如選手未戴耳機,會場當日亦不提供,如有自備鍵盤滑鼠得於報到時提出更換需求,由本校教師於比賽開始前協助更換。

肆、臺北市 107 年國中小學生貓咪盃「動畫短片」創意競賽說明
一、報名日期:107年8月30日(星期四)起至107年9月7日(星期五)止,填妥報名表送交本校資訊組審核。
二、甄選辦法:
1.參賽題目:
  • 主題:清淨的空氣
  • 說明:
  • (1)  空氣是人類生存不可或缺的元素,空氣汙染也對我們的生活造成許多困擾,如何有效淨化空氣,或是從根本解決空氣汙染問題已經成為一個重要的課題。請以動畫展現如何落實節能減碳及淨化空氣的觀念。
    (2)  可根據主題及自編內容訂定創意吸引人的作品標題(作品名稱)
    (3)  依據本年度競賽精神,請選手以下列競賽標準發揮:
    a.  作品的技巧性:佔 25%,係以動畫呈現的手法與技巧為標準
      b.  完整性:佔 30%,影片播放的內容及敘事完整度為標準
        c.  創意性:佔 40%,動畫過程有亮點或讓人感動之處,為本次賽事重點評分項目
          d.  創用 CC 標示:佔 5%,為基本評審標準
          (4)  本年度晉級決賽作品,決賽當日將由選手本人,口頭接受評委針對上述競賽作品細節詢問,選手不需另外準備簡報,動畫作品當日由承辦學校同步播放討論,選手發表過程中的口條順暢、臺風穩健與否,不會列入評分標準。
        2.每組作品時間長度應於60至150秒之間,參賽作品必須使用 Scratch 軟體製作。
        3.作品必須為作者原創,不得盜用或抄襲他人作品。作品中使用之圖片及聲音等,如非Scratch 原版內建或大會提供之素材,則須於設計歷程書中註明出處,並取得著作權人授權使用,或聲明符合著作權法合理使用的容許幅度。
        4.請在 107 年 9 月 25 日(星期二)前,將:(一)學生作品電子檔、(二)設計歷程書電子檔、(三)著作權聲明書(需有家長簽名之掃描 PDF 或圖檔),以 email 寄至資訊組:infor2311@gmail.com,檔案附件若過大,請用雲端/網路硬碟連結附件形式寄送,並請注意共用連結是否允許檢視。
        5.未能於上述收件截止日前完成寄送者,取消參賽資格。

        臺北市 107 年國中小學生貓咪盃創意競賽.pdf

        貓咪盃動畫短片主題修正

        2018年8月20日 星期一

        2018 IEYI世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽

        活動詳情請見簡章:2018 IEYI世界青少年創客發明展暨臺北市市賽http://www.ieyiun.org/

        報名須知
        3.1 參賽資格
        3.1.1 自行報名:
        請臺北市參賽隊伍自行至報名網站報名,報名時請選擇「2018IEYI 臺北市市賽」,並以一般隊伍進行報名。

        3.2 發明及設計人員如為多人組成的團隊,則每隊參與者人數最多為 3 人,且所有參與者皆須符合報名資格之規定。指導老師最多不可超過 2 名。(若隊伍被選為國家代表隊得增加 1 位英文老師)。
        備註:跨學籍隊伍至多能有 3 名指導老師(第三位指導老師與前二位指導老師服務的學校需不同)。

        3.3 參賽隊員之參選資格審查時,若經檢舉或審查發現資格不符合者,主辦單位將取消其參賽資格。而參賽成員資料,一經公布確定,日後不得更改之。
        活動不分年級、可同校或跨校混合組隊,並由指導老師或家長指導參加。若跨校混合組隊,該作品所代表學校最多可填 3 所學校,報名單位總表(附件一)需有學校承辦人簽章及所有代表學校的單位主管簽章、校長簽章;若隊伍中含有跨學籍之參賽者,該隊伍將以高學籍的學生為準,例如:隊伍中有兩位國小生,一位高中生,則必須報名高中職組。所有隊伍皆須於報名時自行選擇作品類別及填選學籍(以報名當時學籍為準)  。
        國內得獎獎狀將以所報名的學籍為準,恕不接受更改。

        3.4 本活動不限制單一學校報名隊伍數,單一隊伍不限報一件作品參賽,但一件作品僅限報名一項類別,不可以相同作品報多項類別。

        3.5 每位參賽者最多以參加 3 隊為限。若參賽者報名超過 1 隊隊伍,其中最多只能有一隊人數為 1 人,其餘隊伍皆須有 2 人(含)或以上組成隊伍。

        3.6 獲選為臺北市推薦之隊伍,需在臺灣賽複審報名期限內完成複審線上報名,選擇「2018IEYI 臺灣賽」,並以「縣市推薦隊伍」進行報名,請填寫資料並將本局公告通過市賽隊伍名單之公文掃描上傳至活動網站,以供檢驗。獲推薦隊伍的參賽學校名稱、作品名稱、參賽者及指導教師姓名均以縣市政府提供的名單為準(請填寫單位全銜,例如:新北市新店區北新國民小學)。
        各縣市政府須以公文行文,提供主辦單位縣市推薦名單。
        備註:各縣市推薦隊伍需為在 2018 世界青少年發明展選拔暨展覽會複審結束日到 2018 臺灣賽複審線上報名結束日期前參賽得獎的隊伍。

        3.7 詳細初、複審報名流程請參考官網 www.ieyiun.org

        選拔類組與參賽作品類別
        4.1 選拔類組依學籍分為:國小組、國中組、高中職組
        4.2 各組參賽作品類別則分成六類: 
        4.2.1 災害應變(對自然災害、大型災害及避/救難逃生有預警作用和幫助之發明)。
        4.2.2 運動育樂(對增進學習或運動等便利或效果之發明)。
        4.2.3 農糧技術(對改善農業發展有幫助之發明,作品須符合該年度世界發明展主辦國家/地區之檢疫標準,作品不能是植物,須是技術或產品)。 
        4.2.4 綠能科技(對環境保護、廢物利用有幫助之發明)。
        4.2.5 安全健康(對人類生活衛生、安全有所改善之發明)。
        4.2.6 社會照顧(對促進高齡者及身心障礙者生活便利之發明)。
        備註:參賽者皆須自行選擇作品類別,並於作品摘要說明表及作品完整說明表中說明作品與所選擇的類別之間的關聯。

        2018年7月30日 星期一

        文藻學校財團法人文藻外語大學辦理107年磨課師(MOOCs)線上課程,即日起開放線上註冊。

        文藻學校財團法人文藻外語大學辦理107年磨課師(MOOCs)線上課程,即日起開放線上註冊。

        課程內容:共計11門課程,全程免費,不限修課對象,分別為英文基礎文法(一)、法文閱讀與寫作(一)、德文文法(一)、西班牙文(一)、日語發音與聽力練習、日語會話(一)、基礎韓語發音、生命教育(一)、倫理思辨-怎麼做才對、西洋名畫與畫家輕欣賞以及科學與科技應用。

        修課方式:前揭課程於本校「磨課師平台」上架開課,請 學員先於此平台註冊個人帳號(https://mooc.wzu.edu.t w/),即可選課。

        2018年7月23日 星期一

        107年臺北市網路學校-數位課程講師培訓工作坊計畫


        107年臺北市網路學校-數位課程講師培訓工作坊計畫
        北市教資字第1076020519號函
        壹、依據
        臺北酷課雲推廣計畫、酷課同步與非同步(Online and Offline,OnO)互動學習平臺計畫
        貳、目的
        一、運用開放式課程影片及相關數位學習資源,發展「以學生學習為中心」之數位學習模式,並結合線上直播互動教學,即時協助學生理解與學習。
        二、整合本市教師教學專業與資訊技術,培訓本市教師具備製作數位課程、數位教材之能力,保存並傳續教師教學資源。
        三、推廣臺北酷課雲及酷課學園網路學校服務,鼓勵本市教師運用雲端服務進行各項線上之課前、課中、課後教學活動,提升本市數位化教學之風氣。
        參、辦理單位
        一、主辦機關:臺北市政府教育局(以下簡稱本局)
        二、承辦單位:臺北市數位學習教育中心
        三、協辦單位:臺北市立中崙高級中學
        肆、活動對象:本市國小、國中、高中職教師
        伍、活動時間:本活動預計辦理兩梯次,請欲參與教師擇一報名參加。
        第一梯次-1077 27日(星期五)上午9:00至中午12:40
        第二梯次-1078 24日(星期五)上午9:00至中午12:40
        陸、      活動地點:臺北市立中崙高中3F會議室或3F電腦教室二(依實際報名人數調整)
        柒、活動流程
        時間
        活動內容
        主持人(主講人)
        09:00-09:15
        報到
        09:15-09:45
        酷課學園網路學校介紹
        臺北市數位學習教育中心/中崙高中
        孫明峯 校長
        09:45-10:15
        網路學校開課經驗分享
        【第一次線上教學就上手】
        臺北市立中崙高中-吳宜蓉老師
        10:20-12:20
        網紅經驗分享+酷課OnO平臺互動功能體驗
        酷課體現網紅路、直播實踐互動雲
        臺北市立永春高中-曾慶良老師
        12:20-12:40
        綜合座談Q&A
        12:40
        ~賦歸~
        捌、網校學校開課招募內容
        本活動主要培訓及招募有意願於107學年度於本市酷課學園網路學校(http://ono.tp.edu.tw)開設線上課程之本市教師,課程類型及說明如下:
        一、考前複習直播
        (一)課程型態:各學層之段考複習及學測、指考、會考等大考考前複習直播。
        (二)課程對象:全國學生。
        (三)時段:可於平日晚間或假日進行,一次兩小時。
        (四)地點:任何有網路訊號的地點皆可。
        (五)鐘點費:依實際上課比例,以講座鐘點費方式支應。
        二、多元增能培力班
        (一)課程型態:創意及特色型態之學科或非主科課程,以開設一學期課程為主。可事先準備教材供學生線上觀看,並自行排定教學大綱,於固定時段進行線上同步教學。
        (二)課程對象:臺北市學生為主。
        (三)時段:晨間時段、中午時段、社團課、晚間時段皆可。
        (四)地點:任何有網路訊號的地點皆可。
        (五)鐘點費:依實際上課比例,以課後輔導費方式支應(暫定)。
        三、      偏遠地區學校開課協助
        (一)課程型態:與偏遠地區學校合作,針對偏鄉學校需求科目開立線上課程。
        (二)課程對象:偏遠地區學校學生。
        (三)時段:配合偏遠地區學校空堂時段。
        (四)地點:任何有網路訊號的地點皆可。
        (五)鐘點費:依實際上課比例,以課後輔導費方式支應(暫定)。
        玖、報名方式:請研習人員於活動二日前逕至臺北市教師在職研習網
        http://insc.tp.edu.tw)報名(7/27研習字號:北市研習字第1070712003號、8/24研習字號:北市研習字第1070712004號),並完成薦派手續。參與者依實際參與課程核予研習時數。
        壹拾、   請各校准予研習人員公假登記。
        壹拾壹、 請參與研習人員務必事先完成酷課雲SSO帳號註冊及攜帶可以上網之載具(如手機、平板、筆電等)
        壹拾貳、 若當日無法參與研習,但對加入網路學校開課有興趣之教師,本活動會於課程後將相關資料放置於酷課學園網路學校(http://ono.tp.edu.tw)課程中,亦歡迎填寫附件表單,並將電子檔寄至edu_ict.22@mail.taipei.edu.tw
        壹拾參、      本活動備有餐盒,請研習人員自備環保餐具。
        壹拾肆、      聯絡電話:臺北市數位學習教育中心 (02)2753-5316分機247
        壹拾伍、 經費來源:107酷課同步與非同步(Online and Offline,OnO)互動學習平臺                                                                           
        畫及107年臺北酷課雲推廣計畫項下支應。
        壹拾陸、      本計畫經本局核可後實施,修正時亦同。




        網路學校開課意願表
        姓名

        任教學校

        性別
          男 □ 女
        任教科目

        聯絡電話

        E-mail

        有興趣之開課類型
        (可複選)
        □ 考前複習直播

        108年學測複習
        108年會考複習
        108年指考複習
        □ 段考複習
        (可複選)
        □ 多元增能培力班
        1.    課程名稱:____________
        2.    開課學層:____________
        3.    開課時段:____________
        (非正式確認內容,僅先供承辦單位參考)
          偏遠地區學校開課協助
        1.    開課科目:____________
        2.    開課學層:____________
        3.    開課時段:____________
        (非正式確認內容,僅先供承辦單位參考)
        其他建議
        及疑問
        如對酷課雲/網路學校有任何建議與疑問,都歡迎寫在這裡。