報名參加互動遊戲的同學，請在9/14 08：00-09：30到201電腦教室參加比賽。一組共用一桌桌子、兩台電腦。
報名參加動畫短片的同學，請主動找指導老師討論作品，並在9/25(星期二) 前繳交相關檔案與文件。
壹、參賽組別與參賽資格說明
一、國中組：臺北市公私立國民中學（含完全中學國中部及外僑學校中學部）學生。
二、國小組：臺北市公私立國民小學（含外僑學校小學部）學生。
三、比賽項目：動畫短片競賽及互動遊戲競賽。
四、報名限制隊伍數：2競賽皆採小組合作模式，每組須 2人參加，「互動遊戲」競賽國中小組各校至多受理 2組報名（若校內包含國小及國中部可分別報名國小及國中各2組），「動畫短片」競賽國中小組無限制報名隊數，惟各競賽中選手僅能報名1組參加，各校選手產生方式，建議由校內辦理初賽中選拔或由校內教師推薦（有關選拔與推薦辦法，由各校自行訂定）。
貳、成績公告：競賽當日結束後須留待評審檢閱與評分，考量評審實際評分需求考量，恕無法保證於當日直接公布比賽成績，競賽成績將於 107 年 10 月 31 日(星期三)統一公告於報名網站。
參、臺北市 107 年國中小學生貓咪盃「互動遊戲」創意競賽說明
一、報名日期：107年8月30日(星期四)起至107年9月7日(星期五)止，填妥報名表送交本校資訊組審核。
二、甄選辦法：如報名隊伍超過 2組，將於9月14日(星期五)進行校內甄選。
1.競賽場地統一至本校電腦教室進行，採用 Scratch 圖形化程式設計軟體 2.0 版(已安裝於競賽電腦中)，於比賽結束前上繳作品，實際繳交模式將採用網路上傳方式繳交。
2.甄選時間：當日上午（詳以下賽程說明）。
08:30－09:00 報到(檢驗學生證、領取比賽資料)
09:00－09:10 引導人員帶隊進入試場、競賽規定說明
09:10－12:10 上機實作 (共 3 題)
12:10－12:30 作品上傳或繳件確認
3.每組題目共設計封閉型題目 2 題，開放型題目 1 題。
(1)封閉型題目定義
- 題目描述與要求明確。
- 評分與給分標準依項區分。
- 以考驗選手對遊戲結構的程式語言寫作能力為主。
(2)開放型題目定義
- 題目描述與要求僅預設框架。
- 選手可針對題目要求自由發揮。
- 以檢視選手對遊戲設計的創意為主。
(3)無論開放型或封閉型題目，選手須能使該題遊戲運作評審使得計分，若選手僅完成題目部分要求，但遊戲明顯無法正常運作，該題仍不予計分。
(4)依解題技巧性(40%)、完整性(20%)及創意度(40%)項目評審各組作品。
(5)競賽使用素材限制
- 由參賽者自製。
- 使用 Scratch 程式內建素材。
- 比賽期間不提供選手上網環境。
(6)僅提供電腦基本配件（鍵盤、滑鼠），不提供繪圖板亦不得使用繪圖板。
(7)選手必須自備耳機（不得使用喇叭），如選手未戴耳機，會場當日亦不提供，如有自備鍵盤滑鼠得於報到時提出更換需求，由本校教師於比賽開始前協助更換。
肆、臺北市 107 年國中小學生貓咪盃「動畫短片」創意競賽說明
一、報名日期：107年8月30日(星期四)起至107年9月7日(星期五)止，填妥報名表送交本校資訊組審核。
二、甄選辦法：
1.參賽題目：
- 主題：清淨的空氣
- 說明： (1) 空氣是人類生存不可或缺的元素，空氣汙染也對我們的生活造成許多困擾，如何有效淨化空氣，或是從根本解決空氣汙染問題已經成為一個重要的課題。請以動畫展現如何落實節能減碳及淨化空氣的觀念。
- (2) 可根據主題及自編內容訂定創意吸引人的作品標題(作品名稱)
- (3) 依據本年度競賽精神，請選手以下列競賽標準發揮：
- a. 作品的技巧性：佔 25%，係以動畫呈現的手法與技巧為標準
- (4) 本年度晉級決賽作品，決賽當日將由選手本人，口頭接受評委針對上述競賽作品細節詢問，選手不需另外準備簡報，動畫作品當日由承辦學校同步播放討論，選手發表過程中的口條順暢、臺風穩健與否，不會列入評分標準。
3.作品必須為作者原創，不得盜用或抄襲他人作品。作品中使用之圖片及聲音等，如非Scratch 原版內建或大會提供之素材，則須於設計歷程書中註明出處，並取得著作權人授權使用，或聲明符合著作權法合理使用的容許幅度。
4.請在 107 年 9 月 25 日(星期二)前，將：(一)學生作品電子檔、(二)設計歷程書電子檔、(三)著作權聲明書（需有家長簽名之掃描 PDF 或圖檔），以 email 寄至資訊組：infor2311@gmail.com，檔案附件若過大，請用雲端/網路硬碟連結附件形式寄送，並請注意共用連結是否允許檢視。
5.未能於上述收件截止日前完成寄送者，取消參賽資格。
臺北市 107 年國中小學生貓咪盃創意競賽.pdf
貓咪盃動畫短片主題修正
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